Sala de Recursos Multifuncionais

Sala de Recursos Multifuncionais – 60 horas

Sobre o curso

As abordagens que compõem este curso certamente nos levarão ao encontro de conhecimentos que perpassam o compromisso e seriedade da avaliação diagnóstica e do relatório pedagógico para que o estudante possa ser acolhido e devidamente atendido, considerando as especificidades de sua deficiência, em uma perspectiva de possibilitar a elaboração de práticas pedagógicas adequadas às Salas de Recursos.

Assim, é necessário que haja um processo coerente e significativo, com intervenções eficientes que consigam perceber o estudante em suas individualidades, para auxiliá-lo. A avaliação diagnóstica pedagógica é um importante instrumento que possibilitará a elaboração de material direcionado a determinada necessidade do aluno e, ainda, a adaptação de práticas educativas para alunos com deficiência.

Enfim, este curso propõe uma reflexão sobre o público alvo da Sala de Recursos Multifuncionais, para que seja desenhado, com respeito e responsabilidade, uma proposta pedagógica baseada em Atividades Educacionais Especializadas que oportunizem aprendizagens, diminuam os distanciamentos e proporcionem a inclusão no espaço escolar. O tema aqui abordado se justifica na necessidade de perceber que espaços e propostas diferenciadas e adaptadas podem fazer emergir aprendizagens inusitadas, bem como sentimentos de empoderamento e pertencimento para aqueles que usufruem destes atendimentos. Vale, nesta ocasião, pensar no alcance das possibilidades advindas de um olhar cauteloso, expresso pela avaliação pedagógica diagnóstica, que poderá refletir em ações assertivas para o desenvolvimento dos estudantes.

Inscreva-se e aprenda a trabalhar em uma Sala de Recursos Multifuncionais, utilizando as melhores práticas e recursos!

Temáticas a serem abordadas no curso:

– Atendimento Educacional Especializado: Discutindo Legislações
– A importância da avaliação pedagógica diagnóstica em salas de Recursos
– O Planejamento e a Relação Familiar para o Sucesso do Atendimento na Sala de Recursos
– Recursos pedagógicos: a influência do lúdico na aprendizagem de crianças com necessidades especiais
– Tecnologia assistiva e a família
– A tecnologia assistiva e suas possibilidades: tipos, características, recursos e contexto escolar
– O Plano de Atendimento Educacional Especializado e os desafios para a compreensão e inclusão do aluno com deficiência, no currículo geral

 

Valor do Curso: R$78,00

Carga Horária: 60 Horas
Horário e Período para cursar: a qualquer horário em até 90 dias a contar de sua matrícula

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Mais informações sobre o Curso

Sala de Recursos Multifuncionais

Objetivo(s) do Curso

  • Reconhecer a importância das legislações no espaço escolar;
  • Diferenciar os tipos de legislação que regulam o ambiente escolar;
  • Analisar a Resolução nº04/2009.
  • Diferenciar o público-alvo das salas de recursos;
  • Reconhecer a importância da avaliação pedagógica em salas de recursos;
  • Desenvolver o plano de Atendimento Educacional Especializado – AEE;
  • Reconhecer a importância da agenda;
  • Descrever a importância do lúdico nos atendimentos;
  • Identificar as necessidades de cada aluno;
  • Criar recursos pedagógicos conforme cada necessidade.
  • Diferenciar os diferentes tipos de tecnologia assistiva;
  • Reconhecer a importância do uso dos materiais adaptados;
  • Identificar o processo de avaliação e seleção de recursos de tecnologia assistiva, a partir do estudo de caso, com o enfoque no aluno, contexto escolar e características das tarefas.
  • Explicar como o aluno com deficiência deve seguir o currículo geral;
  • Avaliar o desenvolvimento do aluno com deficiência;
  • Criar um Plano de Atendimento Educacional Especializado – AEE.

Avaliação e Certificado

O curso exige a realização de uma avaliação com aprovação, como condição para a obtenção do certificado. Para aprovação, é necessário aproveitamento mínimo de 70% (setenta por cento), ou seja, nota mínima igual ou superior a 70 (setenta). Caso não obtenha aprovação na atividade, o cursista deverá refazê-la para alcançar a nota mínima exigida. Ao total, serão disponibilizadas até 3 (três) oportunidades/tentativas para aprovação.

Assim, ao concluir seus estudos com aprovação o cursista poderá gerar/emitir seu certificado digital. O Certificado Digital será automaticamente emitido pelo nosso sistema, a partir dos dados preenchidos pelo cursista no cadastro de matrícula no curso. Ao gerar o certificado, o cursista poderá salvá-lo em seu computador ou imprimi-lo.

O certificado digital possui, em seu verso, os dados de registro em nossa Instituição e o código de autenticidade para manter a segurança e a veracidade do processo de certificação. Esse processo permite a consulta pública para confirmação da autenticidade do certificado.

Atenção: O certificado será emitido exclusivamente por meio digital, sendo assim, não haverá impressão e envio pelo correio.

Funcionamento e Modalidade

O curso é totalmente online, desenvolvido na modalidade EaD (Educação a Distância). Após a efetivação da matrícula, o curso fica disponível para estudos pelo período de 90 dias.

Para matricular-se é necessário o preenchimento correto de todos os dados requeridos. Logo em seguida, o cursista recebe um e-mail com o login e instruções para o acesso ao ambiente de aprendizagem do curso.

O acesso ao curso pode ser realizado em qualquer horário, tanto através de computadores, tabletes ou mesmo smartphones. O Ensino.digital utiliza uma metodologia própria em seus cursos, baseada na ABP – Aprendizagem Baseada em Projetos e centrada no autoestudo.

Após a realização dos estudos o Cursista deverá, através da avaliação do curso, obter nota mínima de 70 para aprovação. A aprovação é condição para a emissão do certificado digital, gerado eletronicamente no próprio ambiente de aprendizagem do curso.

Requisitos do Sistema

Possuir e-mail;

Possuir acesso regular a um computador conectado à internet com a seguinte configuração:

  • Processador 1GHZ (mínimo); Processador 2 GHz (recomendável);
  • Memória RAM 1GB (mínimo); Memória RAM 2 GB (desejável);
  • Saber usar e ter acesso regular à Internet com velocidade de 1 MB (mínima);
  • Recomendável utilizar o navegador de internet “Mozilla Firefox” para um melhor desempenho do sistema.

Para utilizar o Ambiente Virtual de Aprendizagem será necessário possuir ou instalar os seguintes aplicativos:

  • Leitor de PDF;
  • Player de vídeo e áudio;
  • Flash player.

Certificado digital emitido automaticamente pelo cursista no momento da conclusão.

 

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