A escola e os profissionais precisam repensar a sua organização pedagógica e curricular bem como as atividades específicas para tornar o conteúdo acessível a todos.
Será que estamos usando os recursos, métodos e estratégias de ensino corretamente
Precisamos pensar nas necessidades que cada aluno apresenta, perceber como cada um aprende e o que é necessário fazer para que isso ocorra. Auxiliar na autonomia do estudante para seu sucesso na sociedade escolar e também fora dela, bem como sua inserção no mercado de trabalho trazem a este aluno inúmeras possibilidades que ajudam no seu desenvolvimento.
Sem acessibilidade não há inclusão. Sem professores preparados também não!
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