Sala de Recursos Multifuncionais – 60 horas
Sobre o curso
As abordagens que compõem este curso certamente nos levarão ao encontro de conhecimentos que perpassam o compromisso e seriedade da avaliação diagnóstica e do relatório pedagógico para que o estudante possa ser acolhido e devidamente atendido, considerando as especificidades de sua deficiência, em uma perspectiva de possibilitar a elaboração de práticas pedagógicas adequadas às Salas de Recursos.
Assim, é necessário que haja um processo coerente e significativo, com intervenções eficientes que consigam perceber o estudante em suas individualidades, para auxiliá-lo. A avaliação diagnóstica pedagógica é um importante instrumento que possibilitará a elaboração de material direcionado a determinada necessidade do aluno e, ainda, a adaptação de práticas educativas para alunos com deficiência.
Enfim, este curso propõe uma reflexão sobre o público alvo da Sala de Recursos Multifuncionais, para que seja desenhado, com respeito e responsabilidade, uma proposta pedagógica baseada em Atividades Educacionais Especializadas que oportunizem aprendizagens, diminuam os distanciamentos e proporcionem a inclusão no espaço escolar. O tema aqui abordado se justifica na necessidade de perceber que espaços e propostas diferenciadas e adaptadas podem fazer emergir aprendizagens inusitadas, bem como sentimentos de empoderamento e pertencimento para aqueles que usufruem destes atendimentos. Vale, nesta ocasião, pensar no alcance das possibilidades advindas de um olhar cauteloso, expresso pela avaliação pedagógica diagnóstica, que poderá refletir em ações assertivas para o desenvolvimento dos estudantes.
Inscreva-se e aprenda a trabalhar em uma Sala de Recursos Multifuncionais, utilizando as melhores práticas e recursos!
Temáticas a serem abordadas no curso:
– Atendimento Educacional Especializado: Discutindo Legislações
– A importância da avaliação pedagógica diagnóstica em salas de Recursos
– O Planejamento e a Relação Familiar para o Sucesso do Atendimento na Sala de Recursos
– Recursos pedagógicos: a influência do lúdico na aprendizagem de crianças com necessidades especiais
– Tecnologia assistiva e a família
– A tecnologia assistiva e suas possibilidades: tipos, características, recursos e contexto escolar
– O Plano de Atendimento Educacional Especializado e os desafios para a compreensão e inclusão do aluno com deficiência, no currículo geral
Valor do Curso: R$78,00
Carga Horária: 60 Horas
Horário e Período para cursar: a qualquer horário em até 90 dias a contar de sua matrícula